Sommeil du jeune enfant
Chaque enfant a son propre rythme de sommeil et ce rythme est fluctuant dans la petite enfance. Comprendre la structuration du sommeil et ses conséquences sur le développement, la santé et le comportement va permettre de mieux prendre soin du sommeil des tout-petits, de savoir aménager un environnement matériel et relationnel favorable et prodiguer des conseils adaptés, reconnus, appuyés par la science, et personnalisés à chaque enfant, à chaque famille.
Avec nos formations sur le sommeil, vous bénéficierez d’un accompagnement de qualité pour renforcer votre expertise, tout en découvrant des outils pratiques et des stratégies innovantes facilement appliquables sur le terrain grâce à des outils concrets. Inscrivez-vous dès maintenant pour faire évoluer vos compétences et accompagner les familles vers une meilleure santé au quotidien.
Sommeil en collectivité : approches pratiques pour un bien-être optimal
e-learning 6h – 280 euros
Le sommeil joue un rôle clé dans la santé mentale, physique et émotionnelle des jeunes enfants. Il est essentiel à leur bon développement et à leur épanouissement, et nécessite de bien comprendre les enjeux de son accompagnement en milieu collectif tel que les EAJE ou les MAM. Gérer les rythmes individuels de sommeil en collectivité n’est pas toujours une tâche simple. Chaque enfant est unique, avec des besoins spécifiques qui peuvent être influencés par l’environnement, la structure des journées collectives, son horloge biologique, son développement psychoaffectif et bien d’autres facteurs.
Cette formation est conçue pour vous fournir des outils concrets et des connaissances clés pour garantir un sommeil de qualité à chaque enfant, tout en favorisant leur bien-être et leur développement. En tant que professionnel(le), vous avez un impact direct sur la qualité de leur sommeil en milieu collectif, impactant aussi son sommeil et son comportement à la maison. Cette formation vous offre des connaissances et des outils pour améliorer votre pratique quotidienne, échanger avec les parents sur le sommeil de façon professionnelle et contribuer au bien-être de chaque enfant.
Grâce à cette formation, vous allez comprendre les besoins physiologiques du sommeil des jeunes enfants et identifier les bonnes pratiques à adopter pour favoriser leur développement. Vous apprendrez à aménager un environnement propice au sommeil en tenant compte des facteurs environnementaux et psychosociaux. Vous serez sensibilisé aux bonnes pratiques pour accompagner les siestes de manière échelonnées selon les besoins et établir une routine de sommeil adaptée. Vous découvrirez comment mettre en place des rituels sécurisants pour apaiser les enfants et garantir un endormissement paisible ou encore choisir et entretenir le mobilier et les textiles en lien avec le sommeil. Enfin, vous saurez ajuster vos pratiques en fonction des besoins individuels des enfants et collaborer efficacement avec les parents pour un suivi optimal.
Interêt de la formation
Cette formation vous permet d’acquérir des compétences pratiques pour garantir un sommeil de qualité aux enfants, essentiel à leur développement et bien-être. Un outil indispensable pour optimiser votre travail en crèche et créer un environnement serein et épanouissant.
Objectifs / Aptitudes et compétences visées
- Identifier les besoins physiologiques du sommeil et leur impact sur le développement et la santé de l’enfant.
- Créer un environnement propice au sommeil en collectivité, en tenant compte des facteurs environnementaux, des rythmes individuels et collectifs et de l’importance de la dimenssion psychoaffective.
- Sensibiliser aux bonnes pratiques d’accompagnement des enfants lors des siestes et aux risques des mauvaises pratiques de sommeil.
- Établir des rituels sécurisants pour le coucher et favoriser la synergie entre parents et équipes éducatives.
- Mettre en place une routine de sommeil adaptée à l’accueil collectif, en ajustant les pratiques selon les besoins individuels des enfants.
- Savoir transmettre aux parents les fondamentaux de l’accompagnement vers un sommeil de qualité de leur enfant
Détail des modules
Introduction (30 min)
Module 1 (1 hr) : Comprendre le besoin de dormir et se reposer
– Rôle du sommeil
– Liens entre sommeil et besoins fondamentaux
– Conséquences possibles d’un mauvais sommeil sur l’enfant
– Repérer les signes du besoin de dormir et se reposer
– Temps de sommeil nocturne et diurne (siestes) selon l’âge
– Les signes de la satisfaction du besoin de dormir et se reposer de l’enfant en bas âge
Module 2 (1h30) : Pratiques professionnelles favorisants un bon sommeil en collectivité
– Des facteurs environnementaux et Des facteurs intrinsèques
– Des facteurs psycho-sociaux qui influencent le sommeil
– Créer des rituels et un espace favorable au bon sommeil
– Mettre en place, avec les parents, un entretien et un suivi efficient du sommeil de leur enfant
Module 3 (1h) : Spécificités du sommeil en collectivité d’enfants
– Pratiques et organisation permettant de lever des obstacles à un bon repos et un bon sommeil en EAJE
– Les difficultés et les troubles du sommeil : pleurs à l’endormissement, lutte contre le sommeil, enfant qui dort trop ou peu à la crèche
– Matériel et literie : choix et entretien
Module 4 (1h30) : Soutien à la parentalité en lien avec le sommeil
– Les diffiultés potentielles de sommeil à la maison
– Les conseils, recommandations et transmissions aux parents
CONCLUSION (30 min)
Moyens pédagogiques
Formation en e-learning, pédagogie active, alternance de théorie, d’exercices et de cas concrets
Infographies
Quizz
Fiche technique de soin « accompagner le sommeil du tout-petit en collectivité »
Public cible / Prérequis
Professionnels de santé et de la petite enfance intervenant en collectivité d’enfants et proposant des temps de sieste ou de sommeil nocturne (EAJE, MAM, pouponières, hôpitaux…)
Durée de la formation
E-learning à suivre à son rythme, évalué à 6h
Formation en présentiel pour l’intra en journée pédagogique : devis sur demande, tarif de groupe avantageux avec possibilité de subrogation de paiement (pas d’avance de frais)
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